El Centro de Formación Laboral N° 402 de Necochea avanza con un proyecto innovador que combina educación, tecnología y sustentabilidad: la puesta en marcha de un espacio formativo abastecido íntegramente por energía solar. La iniciativa no solo busca reducir el consumo eléctrico tradicional, sino también convertirse en una plataforma de aprendizaje práctico para los estudiantes.
El sistema estará compuesto por paneles solares bifaciales de última generación, capaces de captar radiación en ambas caras para maximizar la eficiencia. A esto se suma un inversor que permitirá transformar la energía generada en electricidad utilizable, logrando que el espacio funcione de manera autosuficiente.
Detrás del proyecto está el docente Norberto “Tano” Cafiel, quien destacó el valor pedagógico de la propuesta: se trata de una experiencia real donde los alumnos no solo aprenden teoría, sino que participan activamente en el montaje, configuración y operación del sistema. Incluso, muchos de ellos colaboraron fuera del horario habitual, integrando cada etapa como parte de su formación.
La iniciativa fue financiada a través de un crédito fiscal que permitió adquirir los equipos necesarios. Según explicaron desde la institución, la decisión fue orientar esos recursos hacia una inversión concreta que impacte tanto en la reducción de la huella de carbono como en la capacitación técnica de los estudiantes.
Más allá de lo tecnológico, el proyecto apunta a fortalecer la inserción laboral. La formación en energías renovables aparece como una oportunidad creciente, y desde el CFL 402 buscan profesionalizar a quienes ya tienen conocimientos, al tiempo que generan nuevas competencias en el sector.
El modelo educativo se basa en el aprendizaje por proyectos, con desafíos que ya están en marcha: entre ellos, la construcción de una usina móvil y el desarrollo de una confitería sustentable, ambos previstos para este año.
Con este avance, la institución no solo se posiciona como referente regional en energía solar aplicada a la educación, sino que también refuerza el rol de la formación pública como motor de desarrollo, innovación y oportunidades.
Fuente: Eco diarios/Redacción TE.
