La provincia celebró un hito en materia educativa con la primera cohorte de egresados de los Bachilleratos de Educación Profesional Secundaria en las orientaciones de Energía, Programación, Construcción y Gastronomía. En total, 38 estudiantes completaron su trayectoria formativa y obtuvieron el título secundario junto con certificaciones profesionales.
La propuesta, impulsada por la Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional y acompañada desde 2022 por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), está destinada a jóvenes de entre 14 y 18 años con trayectorias escolares interrumpidas o que se encontraban fuera del sistema educativo. El modelo combina la formación general del nivel secundario con contenidos técnicos orientados a sectores estratégicos de la producción y el empleo.
Desde el área educativa destacaron que estos bachilleratos representan una herramienta clave para garantizar el derecho a la educación y ampliar las oportunidades de inserción laboral, especialmente en un contexto marcado por las consecuencias de la pandemia. “Es una enorme satisfacción acompañar a los primeros egresados de una propuesta que busca recuperar trayectorias y abrir nuevas perspectivas de futuro”, señalaron autoridades provinciales.
Los trayectos formativos se desarrollaron en distintas sedes de la provincia, entre ellas el Centro Educativo de Formación Laboral Ushuaia (CEFLU), el Colegio Técnico Provincial Olga B. de Arko, el Centro de Artes y Oficios de Tolhuin y el Centro de Formación Profesional Manuel Belgrano de Río Grande.
Una de las características centrales de esta modalidad es su organización flexible, que permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo, con reconocimiento de saberes previos y acompañamiento pedagógico personalizado. Además, los bachilleratos articulan con programas de formación laboral y con el sector productivo, fortaleciendo el vínculo entre educación, trabajo y desarrollo local.
Con esta primera promoción, la provincia consolida una política educativa orientada a incluir, formar y generar capacidades en áreas clave para el presente y el futuro, ampliando el acceso a una educación secundaria con fuerte anclaje territorial y productivo.
Fuente: Aire Libre/Redacción TE.
